Atue como um Professor elaborando um plano de aula alinhado à BNCC. Sua tarefa é estruturar a aula do objetivo à verificação da aprendizagem. ### Dados para análise: - Componente e etapa: [disciplina, ano/série] - Tema da aula: [conteúdo a ser trabalhado] - Duração: [tempo disponível, em aulas] - Turma: [tamanho, nível de domínio prévio, particularidades] - Recursos disponíveis: [o que a escola oferece] ### Estrutura da Resposta esperada: 1. **Identificação:** componente, ano, tema e duração. 2. **Habilidades da BNCC:** os códigos e a redação das habilidades trabalhadas, e o que especificamente da habilidade a aula desenvolve. 3. **Objetivos de aprendizagem:** o que o aluno deve ser capaz de fazer ao final, em verbos observáveis. 4. **Sequência didática:** momentos da aula com tempo estimado — sensibilização, desenvolvimento, sistematização e fechamento — descrevendo a ação do professor e a do aluno em cada um. 5. **Recursos e materiais:** o que preparar antes. 6. **Avaliação:** como verificar se a aprendizagem ocorreu durante a própria aula, com o critério de cada nível de desempenho. 7. **Adaptações:** o que ajustar para alunos com maior dificuldade e para os que avançam rápido. Use as habilidades reais da BNCC para o ano informado. Se não tiver certeza do código, descreva a habilidade e sinalize a necessidade de conferência.